Это что-то новенькое!

Школьник после выходных завершил сборку и программирование своей новой модели.

Новый вариант передвижения технического изделия.

Школьник сказал, что изделие перемещается при помощи культяпок.
Помогите нам придумать название созданного принципа перемещения изделия.
Есть явная возможность расширения функций изделия.
Спрашиваю ученика, почему от лицея не участвовал на соревнованиях в школе №3.
Не знал!
В общем как и я.
Продолжаю показывать такие работы школьников.
После их просмотра даже ушедшие ранее с коллектива ученики возвращаются.
Знать мальчишки что-то интересное делают.